Un EPI histoire-français pour comprendre et transmettre
Dans le cadre d’un Enseignement Pratique Interdisciplinaire (EPI) en histoire et en français, nos quatre classes de 3ème ont participé à une journée riche en émotions et en apprentissages. Au programme : la visite du musée de la Résistance et de la Déportation de Pau et du camp de Gurs, deux lieux emblématiques de la mémoire de la Seconde Guerre mondiale dans les Pyrénées-Atlantiques.
L’objectif de cet EPI ? Sensibiliser les élèves au devoir de mémoire, leur permettre de comprendre les enjeux historiques de cette période et de s’interroger sur les valeurs de tolérance, de respect et de démocratie.
Une préparation littéraire pour aborder l’Histoire
Pour préparer la visite du camp de Gurs, les élèves ont lu le roman jeunesse « Au-delà des barbelés » de Bruno Nunez, dont l’intrigue se déroule précisément dans ce camp d’internement pendant la Seconde Guerre mondiale. Ce roman, à la fois poignant et accessible, a permis aux élèves d’aborder avec sensibilité les réalités de l’internement, de la résistance et de la déportation.
Le camp de Gurs : un lieu de mémoire et de réflexion
Le camp de Gurs, situé en Béarn, est l’un des plus vastes camps d’internement que la France ait connus pendant la Seconde Guerre mondiale. Ouvert en 1939, il a accueilli des républicains espagnols, des juifs, des résistants et des « indésirables » de toutes origines. Aujourd’hui, le site est un lieu de mémoire essentiel, où des visites pédagogiques sont organisées pour les scolaires, afin de transmettre l’histoire de ces femmes, hommes et enfants internés et de rendre hommage à leur mémoire.
Les élèves ont découvert les vestiges du camp, écouté des témoignages et réfléchi aux causes et aux conséquences de l’internement. Une expérience forte, qui les a marqués et les a incités à s’interroger sur les valeurs de liberté, de dignité et de solidarité.
Le musée de la Résistance et de la Déportation de Pau : un message pour les générations futures
Le musée de la Résistance et de la Déportation de Pau, créé à l’initiative d’anciens résistants et déportés, a pour mission de perpétuer la mémoire de cette période sombre et de rendre hommage aux victimes. À travers des objets, des affiches, des expositions et des maquettes, les élèves ont plongé dans l’histoire locale de la Résistance et de la Déportation et mieux cerné l’engagement de ceux qui ont lutté pour la liberté.
Un projet pédagogique pour ancrer les valeurs citoyennes
Cet EPI s’inscrit dans une démarche plus large de l’Institut Saint-Dominique : former des citoyens éclairés, conscients de leur histoire et engagés pour un monde plus juste et plus solidaire. En visitant ces lieux de mémoire, les élèves ont donné du sens à leur apprentissage, développé leur esprit critique et renforcé leur engagement citoyen.
Les retours des élèves ont été unanimes : cette journée a été à la fois instructive, émouvante et formatrice. Elle leur a permis de mieux comprendre les enjeux du devoir de mémoire et l’importance de transmettre ces histoires pour que jamais ne se reproduisent les erreurs du passé.
