L’Institut Saint-Dominique présente son nouveau projet d’établissement : le Projet Horizon. Une feuille de route ambitieuse qui affirme une vision exigeante, bienveillante et résolument tournée vers l’avenir pour chaque élève, de l’école au lycée.
Un projet éducatif ancré dans des valeurs profondes
Fondé en 1938 par les sœurs dominicaines, l’Institut Saint-Dominique s’inscrit depuis toujours dans une tradition d’ouverture et d’innovation au service des jeunes. Le Projet Horizon s’inscrit dans la continuité de cet héritage tout en relevant les défis éducatifs du XXIe siècle.
Au cœur de ce projet, une conviction forte : être élève à Saint-Dominique, c’est réussir à la mesure de ses capacités. Ni élitisme, ni abandon. L’établissement vise l’excellence pour tous en accompagnant chaque profil — celui qui doute comme celui qui se prépare à des études sélectives — avec la même attention et la même exigence bienveillante.
Quatre axes pour construire l’élève dans sa globalité
Le Projet Horizon s’articule autour de quatre dimensions fondamentales qui guident l’action pédagogique et éducative de toute la communauté.
1. La relation à soi : construire une identité d’apprenant confiant
Dans un contexte où la confiance en soi et la résilience sont devenues des compétences essentielles, Saint-Dominique s’engage à accompagner chaque jeune dans la construction d’une relation positive à lui-même. Comprendre ses émotions, identifier sa manière d’apprendre, accepter l’erreur comme une étape normale du progrès : autant de clés que l’établissement entend transmettre à ses élèves grâce à l’intégration de l’éducation émotionnelle et au développement de l’autonomie.
2. La relation à l’autre : tisser des liens de respect et de coopération
Les défis du monde de demain exigent des compétences relationnelles solides. À Saint-Dominique, la coopération est un moteur d’apprentissage : entre élèves qui s’entraident, entre enseignants qui innovent ensemble, entre familles et équipes éducatives qui construisent une alliance de confiance. L’établissement bâtit une communauté éducative où chaque singularité trouve sa place dans un climat scolaire positif et bienveillant.
3. La relation au monde : s’ouvrir, comprendre, agir
Face à l’intelligence artificielle, aux révolutions numériques et aux enjeux environnementaux, les jeunes doivent développer un esprit critique et une ouverture aux autres cultures. La tradition dominicaine de la disputatio — écouter, argumenter, chercher la vérité ensemble — prend ici tout son sens. Saint-Dominique forme des citoyens éclairés, capables de décrypter la complexité du monde et d’y agir avec discernement et responsabilité.
4. La relation à la spiritualité : cultiver l’intériorité et la quête de sens
En tant qu’établissement catholique sous tutelle dominicaine, Saint-Dominique accompagne les questionnements existentiels des adolescents dans le respect absolu de la foi de chacun. Des espaces de silence, de réflexion et de dialogue sont proposés pour permettre à chaque jeune de trouver ses repères et de construire son rapport au monde.
Les chantiers 2026-2032 : une ambition pédagogique concrète
Le Projet Horizon ne s’arrête pas à des intentions. Il se traduit par 18 chantiers concrets qui mobiliseront les équipes de l’établissement.
- L’éducation émotionnelle
- L’autonomie et la réflexivité de l’élève
- Le rapport à l’erreur et l’évaluation
- Redonner le sens aux apprentissages
- La santé mentale des élèves et des adultes
- L’hétérogénéité des profils et la personnalisation des parcours
- La coopération entre élèves et entre professeurs
- L’alliance avec les familles
- La formation continue des équipes
- Favoriser l’intériorité de chacun
- Les enjeux d’orientation et le monde de demain
- Culture religieuse et anthropologie
- L’ouverture à la transcendance
- L’accompagnement des questions existentielles des jeunes
- L’annonce de la Parole et la relation à Dieu dans notre école
- Enseigner autrement
- La disputatio et l’esprit critique
- Le développement durable à l’heure du réchauffement climatique
Ces chantiers traduisent une volonté d’enseigner autrement, de prendre en compte chaque élève dans sa globalité et de préparer les jeunes palois aux métiers et aux enjeux de demain.
Une communauté éducative au service de chaque élève
Le Projet Horizon engage l’ensemble de la communauté éducative de Saint-Dominique : enseignants, personnels d’encadrement, familles et élèves. Chacun a une place spécifique et un rôle à jouer dans cet élan collectif.
L’organisation par cycles, avec des classes regroupées géographiquement autour des équipes d’encadrement, garantit réactivité et proximité dans le suivi de chaque jeune. Professeur principal, responsable de cycle, adjoint de vie scolaire, référent de vie spirituelle : autour de l’élève, une équipe soudée veille à son épanouissement quotidien.
Le Projet Horizon est la promesse d’un établissement où chaque élève grandit en confiance, s’ouvre au monde et construit son projet d’avenir.
