Institut Saint Dominique

Le Dessin de presse au service du développement durable

Plop & KanKr initient les 3eC à la caricature

Dans le cadre de leur E.P.I.* « Le Développement durable par le dessin d’humour », les 3eC ont bénéficié des conseils des dessinateurs de presse Plop & KanKr.

Simon Baert / KanKr, le scénariste du duo a présenté leurs parcours et les titres de presse  régionale, nationale (Le Monde) et internationale dans lesquels leurs dessins sont publiés.

Ensuite, Julie Besombes / Plop, la dessinatrice, a animé un atelier de réalisation de  caricature.

La classe a pu poser des questions sur l’exercice du métier de dessinateur de presse, la nécessité de se tenir informé, de croiser ses sources pour éviter de relayer une fausse information et créer LE dessin qui sera publié parmi tant d’autres.

KanKr a aussi expliqué la difficulté de défendre le droit d’auteur, car le duo a déjà été confronté à certaines personnes malhonnêtes qui se sont appropriées leurs créations, parfois même en déformant leurs propos.

Avant de présenter leurs propres dessins sur la thématique du développement durable, Plop & Kankr ont eu la gentillesse de conseiller les élèves afin d’améliorer leurs productions.

Les généreux contributeurs de la collecte en ligne « La Trousse à projets » peuvent être satisfaits d’avoir permis cette rencontre pendant laquelle la thématique de la liberté d’expression a aussi été évoquée.

*E.P.I. : Enseignement Pratique Interdisciplinaire. De la 6e à la 3e, l’objectif des EPI est de faire travailler les élèves, en groupe ou individuellement, sur un projet qui mélange plusieurs matières et qui fait appel aux connaissances inscrites au programme. Par exemple, un projet sur le son pourra se combiner avec la physique-chimie (démarche scientifique et mesures), les mathématiques (statistiques et traitement de données) et la musique (créer et modifier du son pour en faire de la musique).

Les EPI peuvent être adossés à huit thématiques différentes :

  • Corps, santé, bien-être et sécurité
  • Culture et création artistiques
  • Information, communication et citoyenneté
  • Langues et cultures de l’Antiquité
  • Langues et cultures étrangères / régionales
  • Monde économique et professionnel
  • Sciences, technologie et société
  • Transition écologique et développement durable

https://www.brevetdescolleges.fr/articles/brevet/epreuve-epi-brevet/

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