Initiation aux techniques de la caricature et du dessin de presse
Dans le cadre de leur E.P.I* . « Aborder l’Education aux médias et l’éducation au développement durable par le dessin d’humour », les 3èmes A ont bénéficié de deux ateliers des dessinateurs de presse Plop & KanKr.
Simon Baert / KanKr, le scénariste du duo a dévoilé, dans un premier temps, leurs parcours à tous les deux. Il a ensuite présenté les titres de presse régionale, nationale (Le Monde) et internationale dans lesquels leurs dessins sont publiés.
Julie Besombes / Plop, la dessinatrice, a détaillé les étapes par lesquelles ils passent pour construire leurs dessins. Puis elle a animé un atelier de réalisation de caricature en présentant pas à pas les étapes de la réalisation d’une caricature d’une personnalité publique connue des élèves – sans évoquer son nom au départ de l’atelier. Ainsi, au fil des étapes, les élèves ont construit eux-mêmes une caricature révélant le visage d’Elisabeth Borne, notre première ministre. Le duo a d’ailleurs signé et dédicacé leur caricature pour la donner aux élèves !
La classe a pu poser des questions sur l’exercice du métier de dessinateur de presse, la nécessité de se tenir informé, de croiser ses sources pour éviter de relayer une fausse information et créer LE dessin qui sera publié parmi tant d’autres. KanKr a aussi expliqué la difficulté des dessinateurs de presse face aux réseaux sociaux qui souvent censurent leurs dessins alors même qu’ils respectent la liberté d’expression.
Dans un 2ième atelier, les élèves ont travaillé sur leur propre dessin accompagné par Plop et KanKr. En effet, au fil des expositions visitées et des échanges avec leurs enseignants en charge du projet, ils ont découvert les 17 ODD* (Objectifs de Développement Durable) et choisi celui ou ceux qui leur plaisent le plus. Ils doivent maintenant créer à un dessin humoristique en lien avec ce thème retenu. Le duo a donc pris le temps de les conseiller un a un pour démarrer ce dessin ! Quelle chance pour eux !
Les 3èmes A vont désormais peaufiner leur dessin en suivant les précieux conseils de Plop et Kankr. Ces dessins seront soumis au vote de leurs enseignants à la rentrée de janvier. Les 3 meilleures réalisations représenteront la classe au niveau académique !
* E.P.I. : Enseignement Pratique Interdisciplinaire
*Les 17 objectifs de développement durable :
- Pas de pauvreté
- Faim zéro
- Bonne santé et bien-être
- Éducation de qualité
- Égalité des sexes
- Eau propre et assainissement
- Une énergie propre et abordable
- Travail décent et croissance économique
- Industrie, innovation et infrastructures
- Réduction des inégalités
- Villes et économies durables
- Consommation et production responsables
- Action climatique
- La vie sous l’eau
- La vie sur terre
- Paix, justice et institutions fortes
- Partenariat pour les objectifs
